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8 9, 2018

MAGIA, IMAGINACIÓN Y FANTASÍA ACTO INAUGURAL CURSO 2018-19

2018-09-08T16:39:38+00:00 8 septiembre 2018|Últimas Noticias|0 Comments

MAGIA, FANTASÍA E IMAGINACIÓN La M cobija el misterio. La A habita en la alegría. La G se escapa como gaviota. La I   anida en interior. La A abre todas las puertas y nos desvela el secreto: MAGIA. La magia es el puente que nos conduce del mundo visible al invisible, se dice que las [...]

12 6, 2018

POLÍTICA DE PRIVACIDAD MATRÍCULA

2018-06-12T17:10:51+00:00 12 junio 2018|Últimas Noticias|0 Comments

POLÍTICA DE PRIVACIDAD EN CENTROS DOCENTES DE LA COMUNIDAD DE MADRID. Se comunica a todos los centros educativos de la Comunidad de Madrid que en cumplimiento de la normativa sobre Protección de Datos Personales, los datos de carácter personal recogidos mediante impresos de matrícula, desde el curso 2018-2019, serán  tratados de acuerdo con el Reglamento [...]

6 6, 2017

CUENTOS PARA SENTIR, CUENTOS PARA EMOCIONAR

2018-03-16T18:32:28+00:00 6 junio 2017|A pie de aula|0 Comments

RECOMENDACIONES  DE  CUENTOS...   VAYA  RABIETA. TENGO  MIEDO. TODOS  SOIS  MIS FAVORITOS. EL PEZ  ARCO IRIS. MONSTRUO TRISTE, MONSTRUO FELIZ. EL CAMBALACHE. CÓMO TE SIENTES. INÉS DEL REVÉS. NO TE VAYAS. LAS  EMOCIONES  DE  NACHO. CRECECUENTOS ( 10 CUENTOS). EMOCIONARIO. HISTORIA  DE  UNA LATA. LAS PEQUEÑAS  EMOCIONES  DE LA VIDA. EMOCIONES Y SENTIMIENTOS. QUÉ [...]

6 6, 2017

PRÁCTICAS EN EL CORAZÓN DEL AULA

2018-03-16T18:32:28+00:00 6 junio 2017|Sin categoría|0 Comments

En el corazón del  aula  ponemos  en práctica los conceptos   aprendidos  de la formación  sobre  inteligencia  emocional. Nos  dejamos  llevar   por el corazón  y  buceamos  en  la   comprensión emocional.  Iniciamos  el camino  para  adquirir  conocimientos  emocionales  cuyo objetivo  final es   ser  felices. "Prefiero la emoción a las reglas correctas Juan Gris [...]

6 6, 2017

INTELIGENCIA EMOCIONAL , MI CUADERNO DE EMOCIONES

2018-03-16T18:32:28+00:00 6 junio 2017|Sin categoría|0 Comments

Escribir  y reflexionar  sobre  lo que  sentimos  ayuda  a conocernos. Así, proponemos  a nuestras  niñas  y niños  elaborar  su  propio cuaderno. Un espacio  donde  puede  reflexionarse  una situación  determinada,  la ubicación de la emoción  en el propio cuerpo,  la intensidad e  incluso  unas  recetas  para  gestionar  esa emoción. "No olvidemos que las pequeñas emociones son [...]