¡AIRE, QUE ME LLEVA EL AIRE! (CURSO 2020-2021) PREGONERA: ¡Vendo nubes de colores, las redondas coloradas para endulzar los calores! ¡Vendo los cirros morados y rosas las alboradas, los crepúsculos dorados! ¡El amarillo lucero, cogido a la verde rama del celeste duraznero! ¡Vendo la nieve, la llama y el canto del pregonero! ¡Que los versos [...]

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Hace 50 años que un vivaz equipo docente, allí donde había barracones y barro en vez de asfalto, inició un proyecto de escuela que cuestionaba muchos de los principios tradicionales de la época. Esta iniciativa se basaba en el aprendizaje a partir de los intereses del alumnado, su participación y autogestión. Un proyecto donde todas [...]

https://youtu.be/RHgux85Z4yo   Todas las personas que componen el Equipo de Orientación de Orientación Educativa siguen acercándose a nuestras familias del barrio y sobre todo a las niñas y niños más vulnerables. Un cuento emotivo, lleno de fuerza y aderezado con el mejor tesoro, la búsqueda del propio viaje. ¡¡¡A seguir navegando!!! Gracias Equipo por seguir [...]

Cada 25 de abril se tiñe de rojo y el aire se impregna de un aroma a libertad.  Pero hoy la sinestesia ha sido mayor con la música de las palabras de Frato,  sinónimo de Francesco Tonucci, que, como un binomio fantástico, juega con sus sílabas e inventa un nuevo nombre. “Sin libertad no hay creación" decía Krishnamurti y Frato se crea así mismo... E invita a crearse, a [...]

https://www.antena3.com/noticias/cultura/cuentos-en-cuarentena_202004225ea037db4cbdf60001589f59.html Blablabla nos acercacon este relato de Eduardo Galeano del gran libro " El libro de los abrazos" para hacer visibles a los invisibles.  En la situación que vivimos mitad real, mitad fantástica cual cuento literario, se acentúa la gran fisura social de una herida social no sanada. ¿Es posible que aún existan personas sin [...]

  Soy optimista, se abría la posibilidad de una reflexión colectiva en torno a qué se enseña en la escuela, aunque solo fuese porque lo que parece predominar en la enseñanza presencial se encuentra ya con facilidad en la Red, … «Las metodologías que propicien un aprendizaje autónomo«, «las estrategias motivadoras basadas en actividades variadas, [...]

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 ¿Cómo cuidamos nuestra escuela? cuidándonos a nosotras mismas, a nuestras niñas y niños y a los que llegan desde el abrazo amable de pertenencia, el ofrecer una puerta abierta a la participación, la posibilidad de ser y estar en una escuela viva que crea y se recrea, construye y se reconstruye proyectándose hacia un cambio [...]